我是南昌大学中法教育培训中心首届 MBA 年龄最大的毕业生。两年半的法国 MBA 课程安排得非常精彩、紧密，我深受教益。当年，和许多同学一样，我随着公司（法国苏伊士、里昂水务集团在中国的分支——中法水务）在中国的发展，从工程师调上管理职位。为了追求职业生涯的目标，我报考了 MBA 课程。

　　MBA 学习是一个动手探索方法的过程。中法中心对于“半脱产班”安排上课时间在下午、晚上和周未，我仍有上午时间继续运作一家南昌的合作公司。 MBA 学习又是一个反思和创新的过程，是职业美德的教育和自知之明的开启，使我们在 MBA 课程结束到了实习和写论文的时候，开始进入一种求真的境界。我应用 MBA 的知识打破了公司原来的一些旧模式，建立了设备维修管理体系和人力资源管理制度，引入冲突管理理念。进而我又通过推行全员职业培训，力图建立一个激励勤奋创新、积极进取的学习型企业。老板很赞赏我在学习 MBA 课程期间所做的业绩。毕业后又委派我开发新的项目。这实际上比毕业文凭更有价值。

　　我非常感激并终生怀念南昌大学中法教育中心的教师员工。记得学期一开始，甘筱青博士、赵立秋老师和马卫老师就为我们苦心营造法语学习的环境。法语学习是我们的第一难关，非常重要。中法教育中心当时聘请了五位最好的法语教师（其中两位是法国人），用不同的方式强化我们的法语教育。我在这种环境的熏陶中，将法语学习溶入了解法国文化，了解法国人的生活习惯和思维方法的一种兴趣之中，缓解了我记忆的困难。当法国教授讲专业课的时候，中心又接纳安排了二十名法国留学生和我们一起听课，一起讲座一起考试。法国普瓦提埃大学对在南昌办学格外认真负责，八位法国教授的专业课讲得非常新鲜、非常精采。他们有时用著名大公司的现状作案例分析，甚至于有的当时还没有标准答案，只是让我们注意经济报道事态的发展。他们的教学方式是形象直观的，很容易就将我们带到了全球经济发展研究的前沿。